对于充满朝气、梦想的孩子们来说，音乐是他们最好的表达方式之一。在厦门，有这样一个音乐课堂，孩子们在这里不仅享受着音乐的乐趣，还争当起了课堂的“显眼包”。究竟是什么样的音乐课？今天的《浪花》让我们一起去看看。

这是一节音乐课，一节……有点特别的音乐课

不同曲风任意拿捏，律动小范儿说起就起。

厦门英才学校音乐教师 朱晓丹：学生非常喜欢律动感很强的歌曲，也很喜欢接触不一样风格的歌。

在这堂课上，孩子们成了快乐的“显眼包”。

厦门英才学校学生 刘虹李：让我感觉这一小时里很快乐。

厦门英才学校学生 陈弘：特别享受就感觉自己在游泳。

厦门英才学校学生 朱俐幔：就像在舞台上自己表演，很多观众在看自己。

肆意歌唱，松弛自在，欢迎来到90后音乐教师朱晓丹的音乐课堂。

每周二和周四下午，因为朱晓丹的音乐兴趣班，这些来自不同班级和年级的孩子们聚到了一起。

厦门英才学校音乐教师 朱晓丹：他们每个星期来就非常期待我给他们带来什么歌，就像今天一样，我上节课都没下课呢，他们就在门口站着等，又搞笑，又觉得很幸福。

没有固定教材，唱的是当下的热门歌曲。没有固定课桌，他们可以坐着、站着、或者边唱边跳。2015年，成为小学音乐老师的朱晓丹，除了教授常规的音乐课，还接手了这个面向全校的音乐兴趣班。

厦门英才学校音乐教师 朱晓丹：当时我内容就是很常规的声乐训练，童声，然后加一点合唱这样子。现在的孩子他们其实接触的音乐类型，比我们想象得广很多。唱着唱着 他们也会来跑来跟我说，老师我跟你说我最近听了一个什么歌，我们下次能不能唱。

在孩子们的启发下，朱晓丹开始在这堂课上大胆尝试，没想到各种曲风孩子们都能轻松驾驭。

厦门英才学校音乐教师 朱晓丹：我们有唱过中国风戏曲的这一类的，有说唱的，也有摇滚的，有韩国流行音乐，我就会尝试着在这种兴趣班给孩子们去普及一些不一样语种啊，不一样乐感，不一样曲风的歌曲，我就发现这样子反而学生对音乐的兴趣更浓厚了。

教学内容变了，课堂氛围也不一样了。在这里，孩子们开始真正享受音乐，也因为音乐，他们有了不小的变化。

厦门英才学校学生 林梓壕：刚开始学是喜欢音乐，后面是超级超级超级喜欢，以前都很害羞，现在觉得自己挺大方的。

厦门英才学校学生 陈弘：我之前脾气有一点点暴躁，家人动不动说几句我就觉得很烦，（音乐）改变了我的性格，也改变了我的生活。

厦门英才学校音乐教师 朱晓丹：不是每个孩子进来，他们都是很乐意表达的，也很多孩子一进来他是很内敛的，但是我不会过多的去给予这些孩子评价，我就是希望他能够在这样的氛围当中被感染，然后总有一天他会动起来的。

这一个小时的兴趣课，成为了孩子们心中的世外桃源，在学校也人气暴涨，报名人数从之前的20多人，增加到了60多人。这种无拘无束的音乐表达，成了朱晓丹和孩子们之间的默契。

厦门英才学校音乐教师 朱晓丹：我经常会觉得我自己在上面开演唱会，讲台就变成我舞台了，然后听众就从成人变成了小朋友，然后在上面有时候唱，学生就会说哇好好听啊老师。有时候看着孩子们唱歌的视频也真的很治愈，我就会觉得，哇，他们唱得太好了，就很有成就感。

两年前，朱老师开始将记录课堂的视频传到网络上，越来越多人开始关注朱老师的音乐课，也喜欢上了这些爱唱歌的“显眼包”。

厦门英才学校音乐教师 朱晓丹：网友的评论就是好想来上我的课，然后就会给我发私信啊，给我发评论说，老师我好想去你的课堂跟你们一起唱歌，没想到会有这么多人关注。

这些纵情歌唱的孩童们，或许不会想太多未来的事情，但至少现在种下的音乐种子，能伴随他们，一路成长。

厦门英才学校音乐教师 朱晓丹：如果以后能有机会能够带着他们去到处走一走啊，唱一唱，也是非常不错的事情。音乐本来就是一个很治愈的东西，以后无论遇到什么困难什么挫折，可能你就回想一下我唱一唱歌，想一想这个温馨的场景，想想有这么一群人就跟我们这样摇一摇唱一唱歌，就觉得生活好像就这么简单，也这么没什么事情大不了的，让孩子们感觉到快乐就可以了。