新闻观察:人工智能可以提升教学质量 为师生减负

厦视直播室 2023-12-06 20:24:08

2023-12-06 20:24:08

让孩子享受优质的教育是许多家长心中的头等大事,厦门的整体教育水平一直在省内名列前茅,市教育局发布的数据显示,2022-2023学年,厦门大学和我市的高中、初中和小学在校生人数继续增加,其中,小学在校生在所有学段中增加最多,增幅近5%。

【多管齐下 厦门推动教育高质量发展】

如何在满足教育量扩张的同时,解决质的提升,让教育更加公平优质,更加特色多样,我市摸索出了一套组合拳,具体是怎么做的呢?

今年秋季学期,我市有68所新学校和校区投用,累计新增8.53万个中小学幼儿园学位,创下历年之最。今年9月开办的同安区同新小学,是基于片区内教育资源整合、提质扩容的需要建设起来的。这所办学规模24个班,现代化功能教室一应俱全的公办小学,对于周边村庄的孩子来说,期盼已久。

同安区同新小学校长 张忠东:辐射了原有西山村和蔡宅村两个自然村的学生,同时也辐射了整个(同安)工业集中区外来务工人员的子女,现在班级规模扩大了,生数增加了,今年有招聘了很多新的老师,也从其他的完小增派了几个年轻骨干教师,增补到我们学校来。

不久前,同安区教育局还与厦门实验中学签署合作办学协议,今后,同新小学与实验中学将实施一体化管理,在课程建设、师资发展、学生活动等方面深度协作办学,打造独具特色的一流乡村学校。

厦门实验中学校长 邵水平:带动教育教学理念的更新,教师素质的提升,还有整个办学质量的提升,我们每年也会派出一个中层以上的领导,帮助他们进行学校管理,他们也会派一些老师来我们这边跟岗。

深入推进教育补短扩容行动,根据规划,2021年到2023年,全市预计建成中小学幼儿园项目220个以上,新增学位超24万个。

一边增加学位供给,一边推动教育转型。当前,我市正加快实施教育数字化战略行动,近日首届“地方教育改革创新成果奖”评选结果发布,厦门教育数字化案例摘得一等奖。

在滨东小学,每位老师都配备了一名“AI导师”。教室里安装的这套采集设备,不仅能录下老师上课的全过程,还可以和后台系统联动,对课堂情况进行分析。老师的语速有多快,上课的关键词、高频词是什么,有哪些提问类型,师生互动情况如何,这些都一一转化成了大数据。在户外体育课上,操场边的大屏幕显示着每个孩子的心率、运动轨迹等数据,传输信息的是孩子们手腕上佩戴的运动手环。有了这些数据,每个学生都可以生成专属的运动“处方”。

滨东小学教师 徐璐珊:自从有了大数据之后,老师可以更快发现课堂中的不足,能够更精准地找到修改路径。

滨东小学校长 王跞:课后作业批改也通过对学生的作业的分析,也能够给到老师作业的一些数据,让老师的教学更具针对性、更具个性化。

办好人民满意的教育,也包括校园环境的改造提升。今年,我市启动“百校焕新”工程,计划用2-3年时间,更新改造百所“老旧”学校。首批57所学校、120个项目已完成改造。

金鸡亭中学原本操场中间的活动区域只有篮球场,借着“百校焕新”的契机,今年暑假,学校把部分篮球场改造成了足球场,还翻新了塑胶跑道。校内的一处闲置用地也被改造成了乒乓球活动区。

金鸡亭中学学生 陈兆文:现在有三种球类运动,可以供我们选择,篮球、足球,还有乒乓球,现在打起来体验感也更好了。

作为全国心理健康教育特色校,金鸡亭中学还改造了心理辅导中心,新增不同功能的活动教室。

金鸡亭中学校长 苏玢:硬件设施得到了提升,比如说有宣泄室、聊天室、放松室,有心理咨询,还有一些测试的(功能)等,功能教室分区更加清晰。

【新闻观察:人工智能可以提升教学质量 为师生减负】

这套组合拳中,有没有哪个招式让你印象深刻?

刚刚在新闻当中提到了“AI导师”,人工智能是现在全球都在关注的话题,我认为它加入教育领域,能够为教学质量的提升带来很多惊喜。比如它可以推进个性化的教育,现在的教育基本是“一刀切”的,通过大数据分析,人工智能可以根据学生的学习能力、兴趣爱好等等,为每个学生提供定制化的学习计划,来提升学习的效果;再比如它可以通过大数据,综合分析学生的学习情况,发现他们遇到的困难,这就给老师们提供了很客观的建议,方便他们有针对性地教学指导。当然,人工智能还可以给老师们减负,比如协助他们完成一些教学活动,整理数据等等,减轻他们一些事务性的工作负担,让他们有更多的精力关注教学质量。

提升教学质量的同时,你认为还有哪些是我们需要关注的呢?

作为民生重点,教育怎么重视都不为过,同时教育也要与时俱进,我们看现在不管是硬件还是软件,都已经很“给力”了,但还需要站到学生们的角度上,把握当下青少年的个性特色和心理需求。比如我最近看到宁波一所学校的教学楼就因为大胆的设计“出圈”了,它把学校打造成了空中森林,给学生提供了更多真正能够放松活动的空间。设计师解释说,希望学校不是只有学习,只有效率,还有学生可以发现青春美好的一些空间。现在青少年的心理健康问题越来越凸显,我想如果教育的参与者们能有这样的视角,或许可以更加理解他们,走进他们,为他们纾解很多的压力和焦虑。

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