儿童伤害动物事件频现 问题出在哪里？

节目一开始，我们来关注一个近期比较热点的话题，最近一段时间，有两则“儿童伤害小动物”的事件在网络上发酵，抓海鸥、摔孔雀，从视频上来看，孩子们对待动物的动作和方式都比较粗鲁，按理说孩子的天性应该跟小动物比较亲近，为什么会产生这样的暴力行为呢？我们先来看看事件经过。

从视频中可以看出，一名男孩先是抓住了一只海鸥，想强行把海鸥塞进小小的零食罐里，一旁的家长也在帮着孩子抓海鸥。无独有偶，前不久在江苏无锡一动物园内，一名5岁的男孩抓住园区的孔雀，残忍地摔打拔毛，陪同家长也对此视而不见，等到工作人员赶来制止时，家长才出面把孩子带走。但是孔雀胸部已经有蹭伤，背毛凌乱。

新闻观察：“熊孩子”做坏事 挨板子的该是“熊大人”

“熊孩子”做坏事，问题出在哪里？大家常常会说到的一个答案是，在熊孩子的背后一定有着熊大人。那从这两起伤害动物的事件来看，你认为大人们有错吗？错在哪里？

大家看到这些恶劣的视频时，第一反应可能就是唉，这些熊孩子。但是，现场视频无法告诉我们的是，在伤害出现之前发生了什么？比如在抱摔孔雀的现场，孩子独自出现在了远处的孔雀身边，大人是否同意，是否知道孩子要去做什么？不过，有报道提到，在工作人员上前制止抱摔孔雀的孩子后家长才出现了。而抓住海鸥要塞进罐子里，家长的作用就一目了然了，疑似爸爸帮忙拿着罐子、妈妈在大声指挥，孩子抱着红嘴鸥往罐子里面塞。如此看来，是不是大人的错在前，孩子的错误在后。那么，当家长不顾法律的规定、不遵守公共道德的准则，孩子犯错的就可能不是偶然而会是必然，小错不止，今后就可能会酿成大错。因此，我们应该对这些家长的行为进行反思，对他们放纵甚至支持帮助的行为进行惩戒。

专家解读：缺失的生命教育如何补课？

对于这个处罚，不少网友表示“季度舒适”。但是“舒适”过后必须要思考一个并不舒适、甚至有些沉重的问题：到底是什么样的原因让这些尚处于学龄前的孩子居然表现出这种已经可以算是具有暴力倾向的行为呢？作为家长在教育方面存在哪些误区和缺失呢？今后我们应该怎么样给自己孩子做好这方面的引导和教育呢？我们来听听专家的解读。

在专家看来，孩子们这样的行为涉及到生命教育的话题，而且生命教育更应该从孩子抓起，不要以“他们还小”为理由忽视或者拖延。

首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心副主任 张志坤：（生命教育）对于他未来性格的发展是非常重要的，让他产生生命之间的一种亲近感，不单单是花草树木，小动物，甚至包括最后与人之间能够产生这种帮助、互动、共情，这些都是可以从幼小的时候进行生命教育做起。

其实，在我国义务教育阶段，多门课程将关爱动物纳入课程标准，比如《义务教育生物学课程标准（2022年版）》要求通过“生物的多样性”主题学习，帮助学生形成保护生物多样性的意识和行为习惯，增强社会责任感。同时，各地各校也开展了形式多样的教育活动，包括照顾动物在内的劳动教育，指导学生开展“照顾身边的动植物，关爱生命，热爱自然”等。专家表示，生命教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会多方联合发力，其中家庭教育是主阵地，对于生命的关爱更需要家长在日常生活中潜移默化的影响。

首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心副主任 张志坤：从小的时候，给他讲童话故事，带他到动物园，带他亲近自然之后，让他觉得人和动物是好朋友，而不是说人可以随便的去侵害动物，玩弄动物。第二是要带孩子们去组织家庭生活，比如说有一些家务的劳动，这样生活化的这种体验和生活化的这种对话，会让孩子建立起真实的有趣的这种生活，那这里边一定会融入很多有趣的生命故事。

新闻观察：从生命教育到动物福利 我们还有许多课要补

如何减少孩子伤害动物的不良行为，专家提出的建议是要给孩子补上“生命教育”的课程，这样的方式能够真正解决问题吗？听听你的想法。

当然，专家提出的生命教育要从娃娃抓起，我觉得是相当必要的。生命教育的核心就是要学会善待和尊重每一个生命。但是，由此我也在思考，孩子的世界常常成人世界的映射，当我们社会的本底环境还存在这样、那样不足的时候，我们的生命教育到底能够达到怎样的效果。其实，就整个社会的生命教育而言，我觉得近年来大家经常谈及一个理念值得我们重视，那就是动物福利。简单地说就是我们该以怎样的态度对待每一个动物。国际公认的标准将动物分为：野生动物、娱乐动物、工作动物、伴侣动物、实验动物、农场动物六大类。每一类动物都应该从生理、环境、卫生、行为、心理等五个维度进行保护。虽然，我们国家在野生动物、实验动物等方面也已经进行相关的立法，但是，整体来讲还有一定的差距，比如我们常说的动物表演、流浪猫狗的管理等等，其实都涉及到许多具体的动物福利问题，那么，这些问题许多还没有具体的法律规范，在社会中也没有成为大家的共识，在这样的背景，我们仅强调对孩子开展生命教育，我觉得有些舍本逐末，效果也自然会打折扣。所以，从这个角度来说，我更希望系统性的动物福利政策能够取得更多的进展，当整个社会学会善待动物的时候，我们对孩子的生命教育也就会水到渠成，有了更丰富和更深刻的传授。