公民科学素质是增强国家自主创新能力和社会文明进步的基础，近年来，我市高度重视科普工作，将其作为深入实施科技创新引领工程的重要基础性工作来抓，着力提升青少年科普工作的广度、深度、精度。眼下正值暑假，不少孩子也利用这段时间参加科普活动，培养热爱科学、崇尚创新的理念。

学生利用暑假参加科普活动

上午，2024年全市自然笔记实践活动在市园林植物园进行，科普员带领孩子们来到拥有200多种珍奇植物的奇趣园，通过观察、触摸等方式，详细了解植物的名称与特点，引导他们将自己的观察发现、所思所想，用图文的方式记录下来。

小朋友 陈可馨：通过老师的介绍，我学会了观察植物的方法，了解到了世界上最大的食肉植物猪笼草。

据介绍，市园林植物园科普馆已连续7年举办这项实践活动，每年吸引超4千人次青少年参与。除了打造科普园地，每年，市园林植物园科普馆还会走进全市20多所学校开展讲座，播撒科普的种子。

市园林植物园科普馆馆长 梁育勤：作为国家级的科普教育基地，我们下一步还会开展观鸟、家庭园艺等不同类型的科普活动，来满足各年龄段受众的需求。

多部门协同 打造厦门特色科学教育模式

近年来，市科协实施青少年科学素质提升专项行动，整合科普资源，推进学校与科普教育基地有机衔接，打造具有厦门特色的青少年科学教育模式。目前，全市共有81家市级科普教育基地、6家获国家级命名，年开放量超1000万人次，这些基地还携手4家高校科协，与我市200多所中小学校合作共建科普课堂，让青少年在实际操作中体验科学，提高他们的实践能力和创新意识。

此外，我市还建立了多部门协同推进的科学教育工作机制，已组建起市区两级7个中小学科学顾问专家库，汇集500多位专家，目前，全市中小学已从专家库中选聘315名专家担任科学副校长，实现全市中小学全覆盖。

市科协科普部部长 颜伟强：下一步我们将整合优质科普资源，深入推动教育、科技、人才一体化体制机制改革，打造厦门特色青少年科学教育和竞赛体系，努力推进科技后备人才成长。