教育部近日公布“2023年度化学教育教学改革典型案例奖”，全国20个案例上榜，厦门六中的项目“高中化学实验校本课程的开发与实践”是其中之一，也是厦门唯一入选案例。

厦门六中的获奖项目“高中化学实验校本课程的开发与实践”由化学教研组组长王朝晖领衔，经过了十八年探索研究。在王朝晖看来，化学实验课担负着培养创新人才的重任，但在教育教学上却存在实验课被弱化、课时不足等难题。他领衔的项目研究，就是为了解决当前基础化学教育中的重难点问题提供方案，包括课程开发、实施，实验室建设，实验评价等方面。

厦门六中化学教研组组长王朝晖：研发的教材主要是以项目式的学习来进行实验教学，让学生在真实情境下解决复杂的实验问题，我们想只有通过这样才能实现他们实验思维，最终实现创新能力的提升，教材目前省内外已经有多所学校在应用实践。

厦门六中介绍，项目获奖的“含金量”在于，相当一部分参评项目来自高校，以及各省市教研机构，中学的项目能入选实属不易。另外，全国仅有20个案例获奖，这些项目大都经过几十年研究，对全国基础化学教育具有引领和示范作用。