今年厦门将实现全市公办中小学校建立党组织领导的校长负责制100%全覆盖，即学校书记、校长分设。

根据中共中央办公厅颁布的《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》的要求，党组织设置为党委、党总支的中小学校：党组织书记、校长一般应当分设；党组织设置为党支部的中小学校：党组织书记、校长一般由一人担任，同时应当设1名专职副书记。

今年厦门要继续保持学位稳定供给，2024年计划建成中小学幼儿园项目38个、新增学位4.1万个。

和过去不一样的是，现在说到建学校，都有人说：“不是生源减少了吗？”其实，去年，厦门小学一年级刚刚迎来生源洪峰，至少在今后的十余年中，洪峰会依次到达初中、高中。

集美中学后溪校区、厦门实验中学汀溪校区秋季投用。

今年厦门要实现全市100所以上中小学幼儿园达到儿童友好学校要求。

从定义上看，儿童友好学校是指以儿童发展为中心，师生、家长、社会民主参与学校管理，倡导儿童优先、儿童平等和儿童参与的理念，儿童发展环境良好，儿童权益依法保护，儿童观点充分表达，儿童安全有效保障，促进儿童全面、和谐发展的学校。

创建首批市级儿童青少年近视防控示范学校，开展“寻找青春树”“轻眼课间十分钟”和“清空教室”活动，进一步加强视力视远训练。

“寻找青春树”指的是在各班级走廊设置相对固定的眺望区，或是室外设立近视保护区，课间休息时，指导学生在自然光下，寻找目力所能及的一棵树木，进行“绿色”眺望的视远训练。

与此同时，探索厦门特色体育课程，培育一批包括武术、排舞、舞龙舞狮等弘扬中华文化的项目，发掘一批如棒球、定向越野、击剑等特色项目。

今年要为科学教育做“加法”，出台《厦门市关于加强新时代中小学科学教育工作的二十七条措施》。

完成5个全国中小学科学教育实验区（校）（海沧区、厦门一中、双十中学、厦门三中、厦门市新教育学校）年度建设目标任务。

培育“科学”教育示范校、示范区，组织院士进校园活动、科学家进校园活动。

聘请一批科学家、科技专业人士担任中小学“科学教育顾问”“科学副校长”。

建立5个拔尖创新人才学科培养基地。

进一步提高普通高中招生比例。去年厦门中招普高录取率是62.1%，今年预计有大幅度提高。

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探索在3—4所中职学校开设综合高中试点班，积极推进综合高中试点班师资队伍建设，完善师资交流和经费保障机制。

综合高中班是首次试点，据说它的学籍是在普高，由中职学校招生，不过，具体的细节还要等待省教育厅消息。

继续举办职普融通班，推动3—4所中职学校联合高职院校开展中高职贯通培养。

这就是中招方案提及的五年一贯制贯通培养。

今年，我市将在原有的中高职“三二分段制”和高职院校自办五年专的五年制高职基础上，遴选部分中职学校联合高职院校合作举办“五年一贯制”高职教育，实施一体化人才培养。

“五年一贯制”高职由高职院校为主导，中职学校具体实施，学生五年均在中职学校学习，高职院校和中职学校共同制定考核标准和办法，学生在规定学习年限内，完成教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，由联合举办的高职院校颁发高职院校毕业证书。

也就是说，和过去五年制高职不一样的是，现在五年一贯制高职试点班，是五年都在中职学校上学，当然，高职老师会过来上课，过去一般是三年在中职，两年在高职上课。

有消息说，五年一贯制高职试点班的合作高校，都是公办高校。

今年厦门要实施强师计划，主要内容有：

● 立师德：例如，要召开师德师风建设成果现场会，颁发师德师风先进单位流动红旗，总结交流典型经验做法。

● 铸师魂：开展践行教育家精神系列活动。

● 强师能：以福建省第六届教师教学大赛为契机，立足教师岗位练兵，提升教学水平；研究修订厦门市中小学名师培养培训实施方案，启动教师培训精品课程培育项目。

● 正师风：积极培育和发掘典型，加大优秀教师选树宣传力度，不断增强教师职业荣誉感。

与此同时，今年是第40个教师节，厦门要出台惠师政策，不断增强教师职业荣誉感。

今年推荐选树“我心中的好老师”，寻访首批厦门市“教育世家”，宣传先进事迹。

厦门将推动海洋职业大学获批设立。

今年1月份，省教育厅已经公示高等学校设置事项：福建新增两所本科院校。其中之一是厦门海洋职业大学，它是由厦门海洋职业技术学院升格的，是本科层次职业学校。

今年厦门推动筹集一所“五年一贯制”专科层次高职学校。

有消息说，这是要在一所中职学校基础上升格。

今年将出台规范市属民办高校办学行为的指导意见，在制度建设、招生就业、实习实训、经费管理、校园安全、师资队伍、专业建设等方面强化规范管理。

与此同时，开展民办高校年度检查工作，针对招生、经费、安全等薄弱环节开展有针对性的专项检查活动，开展国家基本教学文件执行情况检查，督促各高校落实整改。

打造厦金“同城生活圈”，实现厦金师生在艺术、体育、科技等方面深入交流。

打造厦台研学基地，拓展厦台青少年研学交流。

推进高水平教育对外开放。搭建教育对外交流平台，全面推进师生交流互访，选派师生赴境外交流，推动新增姊妹校10对。

举办“小小外交官”“外籍学生讲中国故事”等人文交流活动，讲好“中国故事”“厦门故事”。