近日有关民进党“台独”课纲的话题吵得沸沸扬扬， 据台湾媒体报道，台湾小学六年级课文出现“水泄不通的掌声”这种词句，再次掀起一波讨论。

据报道，日前有家长反映，小学六年级课本出现“水泄不通的掌声”，老师们很头痛，都在讨论怎么教。根据台教育部门审定的辞典上的定义，“水泄不通”出自《三国演义》，是指连水都无法流通，比喻防守极为严密。该词用来形容掌声确实令人惊讶。

岛内媒体人杨秉儒在脸书发文称，该词句出自作家侯文咏写的《梦幻全垒打》一文，讲述主角爱打棒球，祖母却要他多念书，某天主角打出全垒打，却在“水泄不通的掌声”中，被祖母抓个正着狠揍一番。杨秉儒说，文章是以儿童的笔触呈现，当中词句误用、错置的安排，自然无伤大雅。但是，为什么拿这种文章来作为小学六年级的语文教材？还有小学老师表示，如今已有不少小学生出现误用成语情形，例如“老师今天穿得美轮美奂”、“你的歌声音容宛在”，让他们哭笑不得。

对此，有岛内网友表示，“经久不息、掌声雷动才是正常的吧。”“果然是‘罄竹难书’的课纲。”还有人说，“没知识就别乱改课纲，真让人啼笑皆非。”

台湾时事评论员 林明正：我觉得整体的问题就在于说，台湾整个过去由于“去中国化”，所以他们想要把旧的文言文，能减少就尽量减少，改而代换一些所谓的新诗，或者是新的散文，但我们要了解，这么多的文言文或者是唐诗宋词，能够流传到今天，关键就在于它写得好，所以才这样流传下来了，可是这些新诗或是新的散文，它未必有这么长的历史沉淀，所以好坏还很难说，更重要的是，里面有一些诗词刻意的，比较有趣或讨巧或诙谐的方面，如果没有经过老师详细解说，或者小朋友没有认清楚的话，最后就会造成未来语文程度的衰落或低下，所以我觉得关键一切还是课纲的修正。

【“台独”课纲再度引发声讨 还要贻害多少世代？】

民进党当局主导的教改、课纲，大幅缩减学生基础教育中的中国历史内容和文言文比重，被认为是大肆推动“去中国化”教育的“台独”课纲，不断引发各界质疑、抗议。岛内舆论指出，在“去中国化”课纲教育下，台湾学生的历史碎片化、语文浅简化、根脉淡漠化，台湾的下一代正在被毁掉。

有台湾教师在台湾《联合报》发文，抨击民进党当局推行的所谓教改是揠苗助长，“小学生连正规的用法都不熟悉，要如何欣赏非正规的惊奇与创意？这种好高骛远的教育，就像愚笨的人把房子盖在松散沙土上。”

台湾知名作家张曼娟长期接触教育第一线，近年深感台湾社会整体中文能力逐渐衰退，她说：词汇乱用、错字连篇，补习班以模板公式抹杀孩子的情感与表达，许多人不再阅读，种种现象都令人忧心。

民进党推行这样课纲的目的很简单，“去中国化”可以为他们带来政治利益，所以他们不惜去扭曲历史、抹黑文化。但这样做的后果却很严重。前段时间，抨击岛内“去中国化”课纲是“无耻课纲”的台湾中学语文老师区桂芝再次发声说：民进党的教改影响是全面的，越走越黑。不但教育黑，我们整个社会都跟着黑掉了，我们的家庭也黑掉了。如果不调整的话，未来新课纲会怎么样？他们还要贻害多少世代？