21日上午，第四届中国计算机教育大会在厦门召开。本届大会聚焦人工智能、大数据、元宇宙和区块链等热点技术应用，加强产学研深度融合，探索高质量人才培育路径。

大会邀请了12名院士、200多名教育界、企业界和学术界的专家学者到会演讲，分享在计算系统、云智能、虚拟现实与数字孪生技术与应用、人工智能、特色化软件学院人才培养等方面的最新研究。

随着海量数据增长和算法的迭代升级，计算机学科知识加速产业应用，ChatGPT等新技术新应用场景的推陈出新，也给计算机教育带来新问题、新挑战。与会嘉宾表示，要加快虚拟教研室建设，使用数字化工具提升学生自主学习和创新能力；加快产教融合、校企合作双导式协同育人模式，培育一批适应新技术发展的计算机人才，推动计算机与各产业深度融合。

教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会主任委员、同济大学教授 郑庆华：数字中国是党的二十大报告中提出的高质量发展的重要使命和人才培养的重要目标，今天我们之所以强化产教融合，（就是要）让学生具备运用所学知识，分析问题，发现问题，解决问题的数字能力，具备计算机的系统思维以及实战能力，更好服务企业创新发展。

据介绍，以计算机教育为学科基础的电子信息产业是数字经济的重要组成部分，也是厦门工业经济的两大支柱之一。目前，厦门已聚集了戴尔、浪潮、联芯半导体等一批行业龙头企业，并加速布局人工智能、元宇宙、开源芯片等新兴领域。为此，本届大会还举办人工智能产业创新发展闭门交流会、产教交流午餐会等配套活动，引导高端教育资源走进厦门软件企业、引荐名师走进厦门高校讲授公开课等，助力厦门数字经济高质量发展。