厦门市教育局:“双减”工作取得阶段性明显成效
上午召开的市十六届人大常委会第七次会议,聚焦民生关切,听取了我市公办幼儿园建设、进一步落实“双减”工作情况的报告。
报告指出,一年多来,我市以全面深化教学改革、强化教师队伍建设、推行课后延时服务等为抓手,推动“双减”工作落到实处,目前已形成学生学习基本回归校园、学业负担显著减轻、教学质量全面提升的良好局面。统计数据显示,全市建立作业校内公示制度、作业时间控制达标、不给家长布置作业或要求家长批改作业、考试管理符合规定的学校占比均达100%;全市127家教育部门审批的面向中小学校外培训机构,已100%纳入全国平台管理。
市教育局局长 陈珍:“双减”有力促进了教育质量的全面提升,义务教育的质量在国家质量监控中位居前列,今年的中考我市的总平均分继续位居全省第一,今年的高考学科总平均分、物理类平均分、历史类平均分,以及考取清华北大的人数均居全省第一。
近年来,我市多渠道拓宽公办幼儿园规模,紧抓公办教师队伍建设和教学质量提升,“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系基本建成。目前,全市共有各级各类幼儿园1005所,总在园幼儿21万人,其中公办幼儿园409所、在园幼儿11.5万人,公办率达55%,较去年提高4个百分点。当下,我市正着力破解各区幼儿园公办率差异较大,热点园、班生额较大等问题,持续优化统筹学前教育资源均衡发展。
市教育局局长 陈珍:通过分层招生、就近分流等方式化解矛盾、优化班生额继续推动农村完小与幼儿园分离工程,提升农村园办园质量,补齐农村教育短板。