今天是中秋节，同样也是第38个教师节，首先祝大家、祝老师们节日快乐。

我市举行2022年教师节庆祝大会：500名教师代表获表彰

昨天下午，厦门市教育系统举行2022年教师节庆祝大会，表彰了500位荣获2022年厦门市教育系统单项奖的先进教师和先进教育工作者。

在厦门，辛勤耕耘、默默奉献的教师还有许多。为了推进教育均衡发展，解决岛内与岛外、城市与农村教育差距问题，我市均衡布局教育资源，强化教师队伍交流。不少老师从岛内到岛外，从城区到乡村，始终在岗位上辛勤付出。下面就让我们一起走近这些可敬可爱的老师们。

陈东娜：让岛外孩子爱上美术课

随着我市“名师出岛”行动的推进，越来越多的名师名校长来到岛外，促进教育均衡发展。今年3月，陈东娜从五缘第二实验学校本校来到新开办的翔安分校担任副校长，并为小学部低年级的学生上美术课。针对岛外学生美术基础知识薄弱的情况，她主动调整教学手段，通过视频以及增加互动等方式培养学生的兴趣，让岛外的孩子们逐渐爱上美术课。

五缘第二实验学校翔安分校副校长 陈东娜：我在课堂上教学的时候，经常要降低一些难度，从最基本的使用工具开始指导，一步一步让学生学会，会多用一些互动的环节，让他们敢于表达，敢于去突破，敢于去创新。

除了教学，作为有着30多年教龄的老教师，传帮带也是陈东娜的一项重要工作，她经常与翔安分校的青年教师交流，分享教学经验，帮助他们更好成长。

五缘第二实验学校翔安分校副校长 陈东娜：现在有很多年轻的老师，他们有很多创新的思维，我们就开始一起教研活动，课后也一起跟老师们研讨。通过这样的交流，他们对教育教学方面的理解，会更上一个层次，这对促进教育的平衡是非常重要的。

叶玲玉：让乡村孩子享受更好教育资源

陈东娜校长从岛内走向岛外，集美园博学校的叶玲玉老师则从城区走进乡村。2020年8月，她主动申请到集美区灌南小学交流。为什么会选择到农村学校？叶玲玉的回答是，她想让乡村的孩子享受到跟城区孩子一样的教育。

集美区灌南小学教师 叶玲玉：这里的孩子基础是相对比较薄弱的，这就要我花更多的时间去导优辅差，多去家访，针对每个孩子不同的学情，因材施教。

在灌南小学，叶玲玉先后任教六年级和低年级的语文，并担任过班主任和年段段长。虽然工作复杂，难度大，但学生们在课堂上积极举手发言的身影以及点滴的进步成为激励她前进的动力。这几年，她看到越来越多老师和她一样选择到乡村学校交流，乡村学校的老师也通过名师工作室等平台与优秀老师交流学习，不断提升自己的教学水平。

集美区灌南小学教师 叶玲玉：像叶秀萍名师工作室，吕珈臻名师工作室等（送教）下乡对我们教育的扶持，师资也在不断提升，学校的硬件设施也有了飞跃式的提升，让我们感受到乡村的孩子，其实是和城区孩子享受同等优质教育的。

新闻观察1：“名师出岛”让厦门教育均衡进入2.0时代

今天来到演播室的观察员是熊伟，你怎么看“名师出岛”这项措施？

我觉得“名师出岛”是我们厦门教育均衡的2.0版本。最近这几年，我市多个区都在打造自己的教育集团或者教育共同体，通过学校与学校之间的融合，将辖区内的教育资源均衡化，但这只是各区范围内的教育均衡。如今，名师出岛就意味着区与区之间的壁垒被打破了，如果这项政策能够落实的好，那么市级层面的教育均衡将大步向前发展，随之而来我们厦门总体的教育水平也将提升不少。

昨天，中宣部举行了“中国这十年”系列主题新闻发布会，教育部部长怀进鹏在发布会上表示，这十年，中国教育普及水平实现历史性跨越，各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。

各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平

教育部部长怀进鹏在发布会上介绍，目前，全国共有各级各类学校近53万所、在校生超2.9亿人。学前教育毛入园率88.1%，比十年前提高23.6个百分点；在实现全面普及的基础上，九年义务教育巩固率达到95.4%，比十年前提高3.6个百分点；高中阶段教育毛入学率91.4%，提高6.4个百分点；高等教育毛入学率57.8%，提高27.8个百分点。

教育部部长 怀进鹏：各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，其中学前教育、义务教育达到世界高收入国家平均水平，高等教育进入普及化阶段。

另外，全国2895个县全部实现义务教育基本均衡，99.8%的中小学校办学条件达到“20条”底线要求，学校面貌有了根本改观，形成城乡义务教育均衡和一体化发展新局面。全国拥有大学文化程度的人口超过2.18亿，比十年前大幅增长。实施基础学科拔尖人才培养计划，深化工程硕博士培养改革，加强大学生创新创业教育，加快培养急需紧缺人才。优化职业教育类型定位，推动职普融通，深化产教融合，中高职学校（不含技工学校）十年累计培养毕业生7900多万。“双一流”建设扎实推进，若干学科进入世界一流学科前列。高校创新能力持续提升。

教育部部长 怀进鹏 ：次观测到量子反常霍尔效应，研制成功“九章”量子计算机，自主研发我国第一套海上大型绞吸疏浚装备“天鲸号”、全球首座球床模块式高温气冷堆核电站、我国首款获批上市的抗新冠病毒抗体药物，（高校）在这些原始创新、关键核心技术攻关等方面作出了重要贡献。

教育改革开放持续深化 教育体系进一步完善

这十年，教育改革开放持续深化，服务全民终身学习的教育体系进一步完善。国家财政性教育经费投入占GDP比例连续十年保持在4%以上。

教育部部长 怀进鹏：实施国家教育数字化战略行动，加快教育数字化转型，拓展国际教育平台，我国教育更加开放自信主动地走向国际舞台。

新闻观察2：定向培养 百花齐放 不断提升人才数量和质量

从这十年的教育成就可以看出，我国教育均衡化水平正不断提升，那么教育接下来的方向会是怎么样的呢？

通过这十年我国教育成就来看，教育均衡也达到了一定的水平，起码各级教育普及程度已经很不错了。另外，这些年来，教育部门也大幅减少并严格控制高考加分项目，已经取消5类全国性高考加分项目，逐步取消95类地方性加分项目。这一系列措施释放出的信号，就是教育领域的发展方向要更加均衡、公平。当选拔机制更加公平的时候，也能让教育回归其本质。

如今，我们的教育普及度已经提升了，公平性和均衡性也在不断加深。我认为接下来要走的路，就是精细化培养和选拔人才。每个孩子都有自己擅长的领域，根据孩子的天赋和兴趣定向培养，在一定基础之上让孩子们百花齐放，才能够让人才不断涌现，不断提升人才的数量和质量，这对于个人发展和社会发展都是一种财富。