幼儿园学位配套标准将根据三孩政策调整
福建出台“十四五”学前教育发展提升行动方案,要求各地结合三孩生育政策实施和地方实际,及时修订和调整居住区人口配套学位标准。
《福建省“十四五”学前教育发展提升行动方案》(以下简称《行动方案》)由省教育厅会同省直有关部门联合制定。“十四五”指的是2021年到2025年。
《行动方案》提出到2025年,适龄幼儿入园率达99%以上;普惠性幼儿园覆盖率保持在90%以上;公办园在园幼儿比例达到55%以上;新增各级示范性幼儿园100所左右;全省学前教育乡村办学点100%达到标准化要求;60%以上的县(区)通过县域学前教育普及普惠督导评估认定。同时,提出保障机制目标和质量目标。据悉,厦门普惠性幼儿园覆盖率已经达到95%。
《行动方案》提出优化普惠性学前教育资源布局结构、推进普惠性幼儿园扩容增效、健全经费投入与成本分担机制、加强幼儿园教师队伍建设、深化幼儿园保教改革、强化幼儿园办园监管等6个方面、20条政策措施。
2025年目标
●适龄幼儿入园率达99%以上
●普惠性幼儿园覆盖率保持在90%以上
●公办园在园幼儿比例达到55%以上
●新增各级示范性幼儿园100所左右
●全省学前教育乡村办学点100%达到标准化要求
●60%以上的县(区)通过县域学前教育普及普惠督导评估认定
鼓励划片招生
探索电脑派位
1、要求各地结合三孩生育政策实施和地方实际,及时修订和调整居住区人口配套学位标准,逐年做好入园需求测算,坚持就近入园、方便群众原则,完善县(区)普惠性幼儿园布局规划,原则上每三年调整一次。
鼓励有条件的地方探索实施学前教育服务区制度,在区域内完善电脑随机派位等招生改革办法。(厦门目前公办园实行的就是服务区制度,即划片招生。)
2、要求各地要继续建设公办幼儿园,与此同时要支持政府机关、高校等举办公办园,积极扶持民办园提供普惠性服务,扩大普惠性学位供给。同时,巩固小区配套幼儿园治理成果,防止出现反弹,公办率低于55%的县(市、区)建成交付使用的城镇小区配套幼儿园必须办成公办园。
3、“十四五”学前教育的投入机制是:政府投入为主、家庭合理分担、其他多渠道筹措经费。要求各地要坚决遏制过高收费和过度逐利行为。针对家庭经济困难幼儿等特殊群体,提出要完善资助制度。
4、鼓励各地与高校联合公费定向培养“本土化”幼儿园教师,配备待遇上,要求各地及时补充公办园教职工,严禁“有编不补”,特别要根据国家有关规定配足幼儿园卫生保健人员。编制不足部分探索实行“人员控制数”管理,工资总额参照在编教师工资水平核定,所需经费纳入同级财政预算。各类幼儿园教职工依法全员纳入社会保障体系。及时补充公办园教职工。
5、幼儿园坚持以游戏为基本活动。
6、规范办园行为,加强办园行为督导,部署开展幼儿园名称规范清理行动,严肃查处学前班、幼小衔接班等违反儿童身心发展规律和接受能力的培训活动。