让劳动技能课进校园，带孩子体验传统手艺，在台湾地区，这也是教育的新课题。接下来，我们就去打卡岛内的手作课堂，看看业者和学校如何联动，用文创巧思翻转技职教育，在妙趣工坊培养萌娃匠心。

捧着自己做的木制盆栽笔座，小朋友们笑得很开心，对自己的作品非常满意。

台湾小学生：一天的过程很开心，我第一次上这么快乐的课。

这一堂课，孩子们变身小小木工，家具工厂里剩下的边材废料经由他们的创造，改头换面，成为独一无二的手工艺术品。

台湾小学生：就觉得那个磨出来声音，很好听，怕等一下会起火。（为什么？）因为刚才一直磨擦的时候，纸感觉很热。

木工在过去被认为是“蓝领”干的辛苦活，如今，文创巧思、工匠精神，让木工的职业定位得以翻转。

台湾某家具店第三代继承人 江子扬：刚开始成立的时候，很多的大人会带着小孩说，你看你不念书，就是来做这个，做工。这块的观念慢慢在改变，不再是我为了要混口饭吃，才来学木工。

台湾家具业木工人才一度面临断层的危机，这家店主重拾几十种木工榫卯技法，到校园里开班授课。传统木工的妙趣工坊，培养孩子的创造力和动手能力，让他们由手到心，得到匠心启蒙。

台湾某家具店第三代继承人 江子敬：我们做的东西，能不能代表这个世代，所承载的一些意义，这是我们，很想要去努力的部分。

用水晶钻制成精美的珠宝戒指，这项工艺需要精雕细琢，往往得经过长时间培训。但在新北莺歌，就有学校推出制作戒指的课程，降低专业门槛，挖掘热爱这一行的“小大师”。

台湾中学生 房承逸：一开始我们老师，叫我去试试看，参加后就感觉很有兴趣。

台湾中学生 黄恩雅：做出来自己的东西，戒指跟坠子，都很有成就感。

学校还开设八年一贯的珠宝精品工艺班，邀请名师传道受业。从课堂到市场，透过一条龙的人才培养，帮助孩子找到职业方向，也向业界不断输送人才。