今天（26日）上午，我市举行中小学思政一体化课堂教学活动，采用线上、线下相结合的方式，深化《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》与思政课的融合。

此次中小学思政一体化课堂教学活动以“国安 家安 民安——促进思政一体化“为主题，通过“线上+线下”直播的形式，组织中小学师生收看学习。活动现场，老师们针对高中、初中、小学不同年级的学生，围绕“坚持总体国家安全观”，通过视频、提问互动等多种形式，从不同角度进行解读。

厦门五缘实验学校初二学生 李承烨：让我能够更深刻地明白了党领导军队的重要性，我们要勇于担当，树立自己的梦想，不断地去提升自己。

厦门第二中学校长 王守琼：青少年思想政治理论课教育，是一个接续的过程，要探索在不同的学段来进行教育的有效方式。我们希望用不同的方式来让习近平新时代中国特色社会主义思想走进学生心中。老师用心教 学生用心悟，来启智润心，激扬斗志。

上午，2022年度第一场省级教育教学开放活动在厦门外国语学校附属小学拉开序幕。在教室里，同学们正在上一节科技感满满的人工智能课，通过和机器人“悟空”对话、互动，激发学生学习探索人工智能技术的兴趣，培养科学素养、创新思维和实践能力。据介绍，学校共安排了13节教学观摩课，涉及英语、数学、人工智能、体育等7个学科。

厦门外国语学校附属小学副校长 陈雅静：整个活动设计的亮点就在于我们想利用课堂主阵地，利用“AI+”的思维去帮助学生解决问题，培养他们解决问题的能力。

此次省级教育教学开放活动以“技术赋能教育，创新推进‘双减’”为主题，将在莲花中学、双十中学思明分校、厦门外国语学校附属小学以及第二实验小学四所学校组织近40场教学观摩课，并举办专题讲座，不同学校的老师共同探讨如何用技术赋能教育，推进“双减”落地。

思明区教师进修学校校长 郑志生：信息技术与学科融合有多个维度，多种层次，利用信息技术来促进课堂教学改革，促进我们课堂教学效率的提升，从而有效减轻学生的学习负担。用一些类似电子书包等等工具的应用，拓宽学生的学习渠道。