【释义】

“蒙以养正，圣功也”出自《周易》蒙卦的彖辞。儿童出生后知识未开，对世界还懵懵懂懂，所以叫作“蒙童”。培养蒙童使之接受教育走上正道，成为对社会有用的人，这是圣人最伟大的功业。

蒙卦卦辞还说：“匪我求童蒙，童蒙求我。”“我”这里指老师，认为最佳的教育方式不是老师找学生来受教，而是学生主动向老师求教。蒙童虚心求学，老师耐心施教，这样志趣相应，才是最佳的教育效果。

千百年来，“蒙以养正”被奉为中华传统教育的圭臬。朱子《童蒙须知》中讲：“夫童蒙之学，始于衣服冠履，次及言语步趋，次及洒扫涓洁，次及读书写文字，及有杂细事宜，皆所当知。”

【解读】

“少年智则国智，少年强则国强。”加强青少年的思政教育，是我们国家一项重中之重的任务。要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代社会主义事业接班人，要提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，核心是加强青少年思想政治工作，全面促进他们在德、智、体、美、劳等方面的发展。

青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路，帮助他们扣好人生第一粒扣子。2015年6月1日，在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时，习近平总书记谆谆教导说：“要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。你们现在都是小树苗，品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤，这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好。”

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课，就是要开展马克思主义理论教育，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。我们要用好思政课这把“金钥匙”，教育和帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，使之在未来成为国家之栋梁、民族之脊梁。

中华民族伟大复兴终将在广大青少年的接力奋斗中变为现实。广大青少年应自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，练就过硬本领、锤炼品德修为，在青春奋斗中成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

（作者 杨立新）

（中央广播电视总台央视网）