近日，我市出台进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案，也就是“双减”方案。将通过实施作业精细管理增效、均衡发展提质、课后服务全面推行等计划，以及校外培训从严治理行动，提升群众教育满意度。

今年要有效减轻家庭教育支出和家长精力负担

《方案》提出，到今年，我市学校课后服务基本满足学生需要，校外培训机构数量只减不增、培训行为全面规范，家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻；到明年，义务教育优质均衡发展水平显著提升，学生学习基本回归校园，学业负担显著减轻，校外培训真正成为有益补充，人民群众教育满意度明显提升。

严控作业总量与时长 严禁要求家长检查批改作业

在作业管理方面，严控作业总量与时长，教师要结合课后服务，指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。自今年秋季起，全面推进校本作业，原则上不再组织学生征订教辅材料。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。

坚持以公办学校为主办好义务教育

根据《方案》，我市将实施均衡发展提质计划，深化农村义务教育质量提升行动，推进校际和城乡紧密型教育共同体建设。坚持以公办学校为主办好义务教育，加强德育、体育、美育、劳动教育等课程建设，小学、初中起始年级要分别做好幼小、小初衔接。不得面向小学各年级和初中非毕业年级组织区域性或跨校际的学科统考，质量监测抽取学生不得超过30%。

全面推行课后服务 从严治理校外培训

《方案》还提出，要全面推行课后服务，从严治理校外培训。义务教育学校在工作日中午和傍晚两个时段原则上都应根据家长需求开展课后服务；对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。积极推行初中学校工作日开设晚自习班，探索将课后服务适当扩大到周末和节假日。参与课后服务的教师可实行“轮班”“弹性上下班”等制度，可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务。同时，《方案》明确，不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构。