新学期如约而至，我市80多万名中小学、幼儿园学生回到了熟悉的校园。开学第一天，校园有哪些新变化，迎接大家的是哪些充满仪式感的活动？孩子们对新学期又有哪些期待和目标？

上午，在槟榔小学校门口，可爱的冰墩墩造型魔方墙吸引了孩子们的目光。另一边的背景板上，孩子们一一贴上写有“自信”“团结”“收获”等美好词汇的雪花，汇聚成一个大雪花水晶球，展现出各班新学期的奋斗目标。走进校园，随处可见红灯笼和雪花元素布景，耳边传来北京冬奥会主题曲《一起向未来》，孩子们在小舞台上跳起手势舞，活力满满。

槟榔小学学生 梁若云：我觉得很开心，我们做的元宵花灯，让整个校园热闹起来，红红火火的。

槟榔小学学生 林子滢：我们这些跳舞的同学也是身着红色的卫衣或者毛衣，还有播放冬奥的曲目《一起向未来》+要向我们中国队学习坚持不懈，勇于创新的精神。

开学式上，孩子们熟悉的红领巾广播站从幕后来到了台前，与大家一起分享冬奥精神与精彩赛事，交流假期的收获。

槟榔小学德育处主任 叶成斐：我们希望能够将冬奥精神更努力、更向上、更积极的愿景传递给我们的孩子。

在双十中学，广场上国旗冉冉升起，教室里响起悠扬的校歌，每学期的开学第一课总是格外令人振奋。

按照不久前教育部发布的2022年工作要点，“双减”依然是这学期双十中学的重要任务。如何进一步提升课堂效率、作业质量，丰富课后延时服务，这些都是老师们考虑的问题。这学期，学校计划在部分初中年级也开设晚自习，同时进一步丰富课后服务内容。在作业设计上，尽可能用多样化的形式，比如节庆活动、模拟小老师等，帮助学生巩固知识，并利用大数据为学生“定制”个性化作业。

双十中学教务处副主任 沈宝松：一个是分层设计（作业）一个是比如课后作业有些学科就会移成课堂练习来完成，减去了一些重复性的作业，基础性的作业，通过改变作业形态方式，让学生在更短的时间内达到更好的学习效果。

双十中学初二学生 王乐涵：希望新学期继续发扬自己的优势学科，补一下自己差的学科，让自己全面发展一点。

新学期，初中学生继续“减负”，高三学生则迈入了“冲刺”阶段。在新高考的背景下，双十中学将通过多频次的测验，帮助学生及时找出学习中的薄弱点，提升应对考试的能力，同时开展“补偿性”教学，利用课后时间为大家答疑解惑。进入考前最后一个月，老师将把时间“还”给学生，让大家通过自主学习巩固基础知识。

双十中学高三年段段长 高攀：对以往文理综考试这种模式过渡到四科选考，分散考试模式，上语数英或物理的时候，在行政班上课，选考科的时候，常态化“走班”，选哪个科就到哪个班上课。

双十中学高三学生 王文瀚：希望通过接下来几次质检考试，能够及时调整自己，对自己哪些薄弱地方加强补足希望（高考）能够考出自己最好的水平。