“双减”工作的重要内容之一，就是整治校外培训机构，其中对于学科类的校外培训更是有严格的规定，那么哪些培训项目属于学科类呢？近日，市教育局出台了《厦门市中小学生校外培训项目分类鉴别工作方案》，明确了学科类校外培训的特征，以及相关鉴定安排工作。

根据《方案》，学科类培训项目的鉴别主要从培训的目的、内容、方式以及评价方式等维度进行综合考量。以学科知识与技能培训为导向，主要为提升学科学习成绩服务；主要涉及道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语、物理、化学、生物等学科学习内容；重在进行学科知识讲解、听说读写算等学科能力训练，以预习、授课和巩固练习等为主要过程，以教师讲授示范、互动等为主要形式；对学生的评价侧重甄别与选拔，以学习成绩、考试结果等作为主要评价依据，如果符合以上这些特征，即判定为学科类培训项目。

根据《方案》，我市中小学生校外培训鉴定工作将持续到今年年底。其中，6月底将完成鉴别整改工作，此后为长效监管阶段，将全面建立面向中小学生（含3岁-6岁学龄前儿童）的校外培训机构培训项目的“筛查-鉴别-监管”长效机制。