为进一步提升教育系统普法工作质量和水平，1月6日，省教育厅发布《福建省教育系统“八五”普法工作方案》，对“十四五”时期全省教育系统法治宣传教育工作进行了全面部署。

《规划》明确了教育系统普法的主要目标。至2025年，全省教育系统普法的针对性和实效性明显增强，法治素养和依法治理水平显著提升，广大干部师生尊法学法守法用法的自觉性和主动性不断提高。法治课教师教学能力全面提升，法治教育成效显著，“互联网+”法治教育深入推进，政府、学校、社会、家庭共同参与的法治教育体系基本形成，全省教育系统法治宣传教育的质量和水平迈上新台阶。

《规划》也提出了教育系统普法的十项重点举措。主要包括深入推进全省教育行政部门日常学法用法，充分发挥课堂教学主渠道作用，深入开展全省学生“学宪法 讲宪法”系列活动等。

其中，在提高法制课老师专业教学能力方面，《规划》要求加强法治课师资培养培训，推动高等院校在师范、法学专业培养方案中增加法学、教育学原理等相关内容。推动开展教师全员法治培训，努力让每位中小学教师每年接受不少于5课时的法治教育培训。

在推进青少年法治教育实践基地建设方面，《规划》提出要完善法治教育实践基地相关组织保障机制，保证每名学生每年接受法治实践教育不少于2课时。各地教育部门要将法治实践教育作为中小学综合实践活动的重要内容，将青少年法治教育实践基地纳入社会实践大课堂活动场所范围。

同时，《规划》明确要不断完善法治教育协同工作机制，有针对性地开展未成年人保护、预防未成年人犯罪和防范校园欺凌等方面教育，关注留守儿童、随迁子女、残疾儿童少年等学生的法治需求，提供相关法治服务支持。

此外，《规划》还明确要努力营造全省教育系统良好法治氛围，继续开展“福建省法治教育示范校”确认命名活动。推进校园法治文化建设，通过歌曲、舞蹈、模拟法庭、知识竞赛等多种形式，普及法治知识，弘扬法治精神。