阅读是中小学生开阔视野，增加知识储备的重要手段，去年落地的“双减”政策，为学生们的课外阅读留出了更多时间。不过，市人大代表庄莉在调研中发现，中小学校的图书馆却没有因此而“火爆”。对此，她建议建设全市统一的校园图书资源共享平台，加大资源共享、提升服务水平，让学生走近书本，爱上阅读。

市人大代表 庄莉：我是市人大代表庄莉，是厦门市大同小学的校长。今年我是第一次以人大代表的身份参加两会，主要关注全民阅读方面的内容。在“双减”政策的背景之下，照理来说他们（学生）应该有更多的时间去阅读，学校图书馆的使用率也要更高，但是通过我们的走访和调研就发现，多数小学在（图书馆）进馆率和（图书）借阅率方面并没有因此而增加，其中很大一部分原因归结于图书馆藏书资源的不均衡、图书馆硬件以及管理水平参差不齐，服务方式过于单一等等。

我和教育界的几名人大代表，联名提出了《“双减”政策背景下构建校园图书资源共享，助力全民阅读推广》的议案，希望能够建设全市统一的校园图书资源共享平台和共享书库，让学生在“双减”后的这段留白时间，有更多种类的书籍可以借阅。同时，图书馆还应该定期开展多方联动的阅读推广活动，提高学生阅读兴趣，让摆放在书架上的图书真正流动起来，以更加充实的校园阅读推进全民阅读的高质量发展。