近日，有网友向北京市政府建议“禁止公办中小学幼儿园收集家长相关信息”。就该网友反映的问题，北京市教委回复称：经核实，非常感谢您的建议，一是市教委正在研究取消父母职务信息的收集，二是该信息只用于学籍管理，严格保密，不对普通教师公布。

互联网时代、信息时代的到来，个人信息被过度收集的事情总是时有发生，个人信息被过度收集的情况，不只存在于“线上”，也存在于“线下”，比如近年来饱受批评与质疑的中小学幼儿园收集家长职务信息。从教学的角度来说，家长的职务信息跟教育的关系不大，但一些学校还是热衷于收集，背后的原因难免让人浮想联翩。

我国《民法典》明确规定：隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权；处理个人信息的，应当遵循合法、正当、必要原则，不得过度处理。

以此审视可知，学校以变相的方式收集家长的职务信息，有侵犯学生及家长隐私权的嫌疑。但是孩子在学校就读，为了孩子，面对个人职务信息被过度收集的情形，家长大多只能睁一只眼闭一只眼。理性地说，收集家长的一些个人信息，从家校共育的角度来说，也有一定的合理性。只不过，很多中小学幼儿园全面收集家长的个人信息，特别是家长的就业和职务信息，这就有点让人担忧了。在某种程度上，这会加剧普通家长对教育不公的焦虑感。

家长与学校的关系，就是共同培养孩子的关系，不应该有其他的牵连，这是最起码的常识。但是，一些学校热衷于收集家长职务信息，的确会给人带来不好的印象。而为了避免这样的事情发生，必须从源头开始做起。

一方面，要进一步完善相关的法律法规，让中小学幼儿园不收集家长职务信息有法可依，让家长们能理直气壮地拒绝收集个人职务信息；另一方面，也应配套相应的惩戒机制，如评优评先一票否决，要让违法者付出代价，这样才能让他们长记性，也才能让相关的政策规定落到实处。

教育是关系国计民生的大事，是社会公平的基石。教育公平是一切公平的起点，必须用心呵护。当下，应当全面取消收集家长职务信息，以有效去除家长对教育不公的焦虑。不但北京等大城市教育部门要积极研究取消父母职务信息的收集，全国范围内教育部门和学校都应该稳步推进这项工作，逐步取消中小学幼儿园收集家长职务信息的做法。

去除“教育不公焦虑”，让教育回归教书育人本义，让孩子们在一个不被世俗困扰、不被人情世故打扰的环境里，全社会值得为此不懈努力。