【奔向未来(二)】童纳川:我对未来有种不确定的期待
今天的《奔向未来》系列报道,我们一起去认识厦门外国语学校的高三毕业生童纳川,18岁的他,对深奥的哲学世界充满兴趣,越是困难,越想探索。他说,自己对未来有种不确定的期待。
现场:哈喽 这是你房间吗? 这是你今天的计划表吗?今日无奶茶,对,最近在减肥。
厦门外国语学校高三毕业生 童纳川:我叫童纳川,是厦门外国语学校应届毕业生,纳川就是取自海纳百川。高中学的是历史类的,基本上是报考了比较偏文的专业,哲学。
现场:这里是我精挑细选剩下来的,差不多十分之一的笔记(好像都是偏文科的)。
厦门外国语学校高三毕业生 童纳川:我家里人是非常支持我的,因为平时包括看书,兴趣爱好都是和这方面有关的。
《觉醒年代》电视剧片段:我真的比那些先辈幸运非常多,我可以自由地去挑选,但是他们那个时候,真的是从国家危亡,国家需要这样的现实问题去寻找一个理论支撑。 近代从斯宾诺莎、萨特开始看起,因为我们的经济是后起的,社会文化也是急速从前现代迅速过度到现代,并且出现后现代的影子,我觉得从一些已经经历过这样文化模型的国家,可以帮助我去理解,包括社会情况这样的一些问题。激流勇进的时代,思想这一方面必须要保持与时俱进,并且不被带歪,我觉得哲学是必须的,必要的解决这方面问题的途径。
现场:这边就是从小学到高中,对我来说最有纪念意义的东西,这两个是高一高二参加辩论赛的时候拿的参赛牌。
厦门外国语学校高三毕业生 童纳川:如果硬要说哲学对标什么专业,或者说对标什么职业,对标什么未来的方向,其实是比较苍白无力的。
我在学习哲学的时候,并不担心以后就业怎么样。我觉得只要有这个(本领),然后学而精的话。其实就业技能或者其它,以后都可以再去学习,但是有这样的人生观或者是处事态度和方法,是可以让自己受益终身的。
我觉得学习哲学,是人必须要掌握的审视自我的工具,或者说为了保持自身的清醒,保持自身的社会理性,需要去掌握这样的技能,一种比较高的视角来审视自己,然后从自己影射到整个外围。
我对未来的期待,很多时候是来自不确定的期待,去尝试、去摸索。