全国脱贫攻坚先进个人，今天我们来认识：市信息学校教师刘斯。从2016年至今，刘斯两度赴西藏支教。支教期间，她尽己所能帮助当地教师、孩子提升信息化水平，同时资助贫困学生，帮助他们播撒梦想，点亮明灯。下面请跟随我们的镜头一起去听听她的故事。

刘斯和爱人：这是给向巴曲珍带的小衣服，有个暖贴，孩子有时候膝盖脚（不舒服），给她贴一下，这个是护住膝盖，这是给扎西江村的小围脖。

虽然刚从北京接受表彰回来，但一大早刘斯又开始整理回西藏的行李。这里面的大部分衣物，都是带给西藏的孩子们的，她口中的向巴曲珍和扎西江村，是她2016年第一次援藏时开始资助的一对兄妹。去年，妹妹以左贡县中学中考第一的成绩考上重点高中，哥哥则考上了西藏民族大学。

全国脱贫攻坚先进个人 西藏昌都市卡若区第二初级中学教科室副主任 刘斯：（哥哥）他第一时间给我打电话来就告诉我，老师，我有机会可以当老师了，那一瞬间我的眼泪都快下来了。让藏区更多的孩子有机会走出大山，让他们了解外面的世界，能得到更多的知识，回馈家乡，这就是我的想法。

在西藏期间，刘斯始终不忘初心，想方设法让孩子们通过信息化手段，了解更多外面的世界。在2016年第一次援藏，担任左贡县教育局第一副局长期间，她通过厦门援藏队牵线搭桥，建立“左贡县教师发展培训中心”，用于全县教师的信息化校本培训。她还主持完成《藏区中小学教师信息化教学能力提升策略研究》的课题，帮助当地教师提升信息化水平。

全国脱贫攻坚先进个人 西藏昌都市卡若区第二初级中学教科室副主任 刘斯：我觉得我们不仅仅是“输血”，更重要的是去“造血”，让当地的老师都能把信息技术掌握，也给更多的孩子们灌输一些信息技术的理念，提高他们素养。

如果说第一次援藏主要负责行政工作，第二次援藏，刘斯如愿回到了一线，除了帮助所在中学开展教师队伍培训，她还负责6个班级的信息技术教学工作。她开创电脑应用社团，教导孩子们学习电脑动画和图像处理技术。在她的引领下，如今孩子们不仅仅用电脑上网、追剧，还能进行编程、动画设计，成为小小的“电脑达人”。

全国脱贫攻坚先进个人 西藏昌都市卡若区第二初级中学教科室副主任 刘斯：我觉得作为援藏教师任重道远，我还有一年半的援藏的时间，我想好好利用我援藏的机会，给更多的孩子带去信息技术，不能让西藏的孩子输在信息时代的起跑线上，因为我太喜欢那片充满爱的土地了。