李立峰有两个家。

　　扬子江畔，江苏省扬州市西南30公里的仪征城区，100多平方米的房子宽敞明亮，父母、妻女团圆美满，其乐融融。

　　1240公里外，黄河岸边，陕西省榆林市吴堡县吴堡中学，20平方米的宿舍简陋狭小，90多名求知若渴的初三学子与李立峰彼此牵肠挂肚。

　　2018年10月，仪征陈集中学英语教师李立峰踏上援陕旅程，在吴堡连续支教两期。2019年8月，在仪征化纤第三小学任教的妻子徐婷成功申请成为第二批援陕教师，带着女儿好好（女儿李清徐的小名）来到了吴堡。

　　春节前夕，支教期毕。回到家乡，李立峰一遍遍翻看学生们的告别信，字里行间充盈着眷恋，浮现着青春少年的花样容颜。

　　念念不忘，必有回响。

　　春节前李立峰递交了第三次支教申请，这个决定让很多人意外。但妻子明白他的心思：“他做事图个圆满。他教的两个班今年中考，心里放不下90多个孩子。”

　　4月2日下午，因新冠肺炎疫情而延期的支教启动。告别江畔，奔向河岸，李立峰延续着他的江河之恋。

　　厨房里的决定

　　出发前1小时，一直平静的妻子开始“啰嗦”。

　　卧室、客厅、厨房，徐婷来来回回。“电脑、充电器怎么还不装进去？”“口罩放包里没？”“好好给你做的蛋挞，带上！”

　　口里满是责备，眼里尽是不舍。

　　2018年10月，仪征选拔首批援陕教师。下班回家，厨房里锅碗瓢盆协奏曲正欢，一声“我想去吴堡支教”让徐婷一愣。

　　“他说得倒也直白，刚入党，总该拿出点党员的觉悟。”徐婷当即表示理解支持，“家里一切都有我。”

　　一年支教期满，李立峰拨通徐婷的电话：“有个好消息，我的体重从160斤掉到了130斤，减肥成功。”没等妻子乐呵完，李立峰语气突怯，“学校和县里找我谈了多次，我决定再干一期。”

　　妻子的回复让李立峰一惊。“下学期我在吴堡陪你。仪征第二批支教名单公布，我的申请通过了。”

　　出发前，徐婷对未来的支教生涯信心满满：旅游也能看风景，但哪抵得上长时间领略黄河、高原、蓝天的豪放；支教，融入一方水土，滋味、意义、价值完全不一样。

　　难题是即将升入五年级的女儿。好好去吴堡借读，怕她不适应，吃不了苦。不带吧，她就成了城里的“留守儿童”。

　　徐婷和女儿聊了好久。好好一脸轻松：“爸妈去哪我就去哪。”

　　最热烈的掌声

　　2019年8月24日，仪征市第二批支教老师整装出发。一路上，李立峰不停讲着吴堡的风情、支教中的故事。看着妻女笑语不断，李立峰心里清楚，她们即将面临考验。

　　当现实与理想碰撞，反差总会令人印象深刻。

　　从太原到吴堡，车程5小时。因为行李多，面包车不时在坡上倒溜。推车、上车、推车……一行人深夜拖着行李攀过一个又一个坡，徐婷脑中蹦出一词：狼狈。

　　囫囵睡了一宿，校园的铃声打破清晨的宁静。对面教学楼上，学生的笑声与笑容让绚丽的青春在黄土高原上恣意飞扬，徐婷心里又闪过一词：值得。

　　9月10日，吴堡举办教师节表彰大会。李立峰和另一名仪征教师得到的掌声最长、最热烈。这一幕让徐婷心潮澎湃：他俩支教时间最长，所带班级进步最快，当地老师、校长都认可他们。

　　激情退去，平淡返场。

　　宿舍被两张高低床、小课桌、铁皮柜塞得几无转身空间。唯一一个插座连着电脑线、台灯线、热水壶线、电磁炉线，给手机充电也得轮流。蜗居的一家三口，每天早晨与夜晚格外局促与繁忙。

　　为什么叫我们宝贝？

　　吴堡小学二（3）班，在秋学期迎来新任数学老师。徐婷的压力，除了一周14节课和教学理念上的差异，还有丈夫。“他是明星教师，我不能给他减分。”

　　在吴堡，二年级学加减法，不少孩子还要靠掰指头数答案。

　　“一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。”徐婷从《凑十法》儿歌讲起，培养孩子研究试题、举一反三传授，督促家长帮助孩子复习强化。“扬州来的老师”渐渐被家长熟悉和接受。

　　在家乡习以为常的教学互动，在陕北孩子眼里有些难以理解。

　　“小宝贝，把作业交给我。”

　　“我们又不是你的孩子，为什么叫我们宝贝？”

　　短暂地停顿，徐婷柔声细语。“你们怎么不是？你们是爸妈的宝贝，也是老师的宝贝呀。”

　　与新老师间的些许隔阂，在一问一答里微妙地改变。

　　“老师，妈妈给我买了一件新衣服，好看吗？”“老师，我的手上又干燥了，能再给我抹点护手霜吗？”

　　时光流淌，59个孩子心里，徐老师是照耀他们成长的光。

　　洋芋擦擦和红烧肉

　　土豆、白菜，是吴堡当地的两样主食。用土豆丝混着面粉，蒸熟后蘸料吃的“洋芋擦擦”，更是当地的一道佳肴。

　　学校食堂里一周才做一次“洋芋擦擦”，李立峰已基本适应，徐婷坚持吃下去，可李清徐一直接受不了。面对抱怨的女儿，李立峰看抖音学做菜，数月时间，昔日“厨盲”成为家人眼中的“半个淮扬菜大师”。

　　改善伙食的寻常红烧肉，在学生李强（化名）心里滋味别样。

　　偶然间牵手，徐婷发现这个八九岁孩子的手上沟壑纵横，还有些细小的伤口。她悄悄询问得知，李强幼时母亲离家，杳无音讯。父亲为生计外出打工。平日别说吃肉，一日吃三餐都是奢望。

　　“晚上不开灯，作业在白天做。手机要省电，闹钟不开只接爸爸电话。感觉天亮了，我就起床……”当男孩平静地讲述“独立”生活，徐婷一把将孩子搂进怀里。

　　从那以后，家里的红烧肉总会打包一份。吃上心心念念的肉，李强逐渐开朗，学习也开始积极，这个变化让徐婷开心的同时也有些酸楚：“有时候他远远盯着我看。那眼神我懂，是一个孩子对母亲的思念、对母爱的渴望、怕你离去的留恋。”

　　宿舍里的争吵

　　刚接手八（1）班、八（5）班，学生英语平均40多分，让李立峰陷入焦虑。

　　“这边是陕西教材，你找一套江苏教材过来，两边对比下。”妻子一语点醒“梦中人”。

　　李立峰把榆林近10年的中考试卷做了个遍，寻找学生共性问题，设计了“低起点、小循环、多反馈”的教学模式。

　　宿舍里的小台灯常常亮到零点，忙着备课的李立峰和徐婷只能让孩子一个人先睡。“孩子总说灯亮，装帘子也不起作用，只好买个眼罩鼓励她克服。”

　　期中考试，女儿数学80多，英语90，两门双百“常客”的好好傻了眼，平日很少磕碰的夫妻俩“炸了锅”。

　　“成绩差了就要补，我们给女儿列了个计划表。但他忙着给学生补英语，计划表排着排着就没了……”徐婷又气又急。

　　带孩子来是不是错了？要不要把她送回去？

　　“不要把我送走，下次一定考好。”女儿哭着承诺，同时学习江苏和陕西教材。

　　孩子们的礼物

　　2020年1月，李立峰和徐婷的支教到期。

　　期末考试，学生们挺争气。

　　李立峰所带的班级英语均分大幅提升，九（5）班年级排名前移4位。徐婷教的二（3）班数学均分由上学期的85.64变为92.76。

　　得知老师即将离开，59个孩子像一条长长的尾巴紧跟着徐婷。“课也不上，最后硬是板着脸把他们‘凶’了回去。”

　　临别，李立峰和徐婷婉拒了学生和家长赠送的大部分礼物，只收下了贾晓阳和同学手制的两把刷子。“用来刷炕的刷子是陕北特色，留个纪念。”

　　贾晓阳是李立峰最牵挂的学生。她成绩拔尖，有三个妹妹，父母残疾。

　　“生活、学习，李老师对我特别关照，也曾建议我去仪征读书……”思前想后，贾晓阳还是拒绝了。爸爸不能干重活，自己要照顾并辅导三个妹妹功课，“我不能走，但永远不会忘记李老师的好。”

　　贾晓阳并不知道，她感激的李老师4月2日已经出发，4月7日将再次站上教室讲台。

　　春日暖阳下，李立峰和妻女三度相拥。“爸爸，别忘了把水晶球送给张萌。告诉她，我们永远是好朋友。”

　　一如当初，徐婷轻柔耳语：“去吧，家里一切都有我。”

　　（新媒体编辑：王琳)